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部落冲突6本最强布局前三名:《傷仲永》比較閱讀訓練

時間:2013-07-09 10:52:54  來源:部落冲突coc安卓版  作者:yiming

比較一:【乙】孫權勸學
初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。“權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
1.解詞
(1)父焉       (2)日仲永環謁于邑人
(3)卿今當涂掌事           (4)魯肅過尋陽,
2.翻譯句子
(1)父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。
(2)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
3.甲乙兩文寫法上的不同點主要體現在                   。
4.簡述讀了兩則短文后你受到的啟示。
比較二:
[乙]戴安道就范宣學,視范所為:范讀書亦讀書,范抄書亦抄書。惟獨好畫,范以為無用,不宜勞思于此。戴乃畫《南都賦圖》,范看畢咨嗟,甚以為有益,始重畫。
【注釋】①戴安道就范宣學:戴安道和范宣均為我國晉代人名。 ②咨嗟:贊嘆。
1.解釋下列加點的詞語。(4分)
①賢于材人遠矣 賢:
②不宜老思于此老思:
2.翻譯下列句子。(4分)
①得為眾人而已耶?
②范看畢咨嗟,甚以為有益,始重畫。
3.[甲]文借事說理,以方仲永天資非凡最終“泯然眾人”的實例,說明了     ;[乙]文則直接寫出了戴安道和范宣師生之間                              的過程。(4分)
比較三:
【乙】夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
——諸葛亮《誡子書》
1.解釋下列加點的詞。(2分)
①邑人之 (          )        ②非淡泊無以明志   (          )
2.翻譯下列句子。(4分)
①卒之為眾人,則其受于人者不至也。
②靜以修身,儉以養德。
3.兩文關于學習所持觀點的相通之處是什么?其根據(或理由)各是什么?(4分)
共同觀點相通之處:
根據(或理由):
4.兩文在寫法上各有什么特點?(2分)
比較四:
【乙】司馬光,宋哲宗時宰相,嘗主編《資治通鑒》,為一時之名臣。其幼時患①記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨閉門不出,俟②能諷誦③乃已。自言:“用力多者收功遠,乃終身不忘也。”及長,遍覽古籍,博聞強志④,曰:“書不可不成誦?;蚵砩?,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。”[注]①患:擔心 ②俟sì:等待。 ③諷誦:出聲誦讀,抑揚頓挫地誦讀。④博聞強志:形容見聞廣博,知識豐富,記憶力強。
1.解釋下列句中加點字的意思。(4分)
(1) 稍稍賓客其父 ________________       (2) 泯然眾人矣________________ 
(3)嘗主編《資治通鑒》________________ (4)及長,遍覽古籍________________  
2.翻譯下列句子。
父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。(3分)
3.方仲永從五歲起就能“指物作詩立就”,可到十二三歲時卻               
(用自己的話作答),到了二十歲時居然                 (用自己的話作答)。作者運用的___________表現手法,有力地表現了方仲永才能發展變化的三個階段。(3分)
4.試比較仲永與司馬光兩人的不同經歷,并談談你從中獲得的啟示。(5分)
比較五:
《傷仲永》與《李賀作詩》七歲能辭章,韓愈、皇甫①始聞未信,過其家,使賀賦詩,援筆輒就如素構(早就構思好的),自目曰《高軒過》②。二人大驚,自是有名。每旦日出,騎弱馬,從小奚奴③,背古錦囊,遇所得,書投囊中。未始先立題然后為詩,如他人牽合程課④者。及暮歸,足成之。非大醉、吊喪日率如此。過亦不甚省。母使婢女探囊中,見所書多,即怒曰:“是兒要嘔心乃已耳!” 【注釋】 ① 皇甫(shí):唐朝著名文學家,古文運動的參與者。著有《普察集》。 ②《高軒過》(xuān):題目名。意思是高貴的車子來臨,指韓皇二人來訪。 ③奚奴(xī ):童仆,奴仆。 ④程課:固定的格式。
1.方仲永與李賀的共同點是:                                           
2.仲永最后的結局是“泯然眾人矣”,而李賀成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年后的不同結果給你的啟發是:
3.將下列文言句子譯成現代漢語:
(1)稍稍賓客其父:
(2)其文理皆有可觀者:
(3)是兒要嘔心乃已耳:
4.《李賀作詩》選段中與《傷仲永》一文中“指物作詩立就”一句意思相近的句子是:
比較六:

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