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部落冲突官方网站网址:《圍城》導讀及閱讀訓練

時間:2011-05-21 23:02:58  來源:部落冲突coc安卓版  作者:yiming

一、故事梗概
小說的主人公方鴻漸是江南某縣一個鄉紳的兒子,性格善良懦弱。讀大學時,他聽從父命,與一位銀行家的女兒周淑英訂了婚。怎奈未婚妻早逝,岳父便資助他在歐洲讀了四年書。留學期間,他生活散漫,學無所成,臨回國之前,只得買了一個子虛烏有的假博士頭銜來搪塞家人。
終于在回國的途中了。盡管國難當頭,可一批留學回國的男女仍大玩愛情游戲。方鴻漸在留學回國的船上與性感放蕩的鮑小姐有了一夜風流。同船回國的女博士蘇文紈又對他頗有垂青之意?;氐繳蝦:?,方鴻漸住在已逝的未婚妻家,但他出于禮貌去拜訪了蘇文紈。于是,在蘇家見到了蘇文紈的表妹清純女孩唐曉芙,并對其一見傾心,不斷追求。蘇文紈知道后,惱羞成怒,將方鴻漸以往買假文憑、與鮑小姐鬼混等丑事添油加醋地告訴了唐曉芙,所以方鴻漸遭到唐曉芙的拒絕。蘇文紈的青梅竹馬趙辛楣又對蘇一往情深,他把方鴻漸當作情敵不斷打擊,但最終蘇文紈還是嫁給別人。
方鴻漸戀愛失敗后心灰意冷,和蘇文紈的失意追求者趙辛楣成為好朋友,二人決定接受內地三閭大學的聘請。一路上歷經艱險,也遭遇無數趣事,好不辛苦地來到三閭大學,才發現這所大學幫派分立、勾心斗角,任教不易。趙辛楣迷戀上了同事的年輕夫人,被迫辭職,去了重慶。英語助教孫柔嘉有意于方鴻漸,而方鴻漸雖覺得自己不愛她,卻又不愿她接受別人的追求,便稀里糊涂地對她產生了感情。最后在成為學校幫派之爭的犧牲品后,他與孫小姐一起離開三閭大學,返滬途中在香港與她成婚。
回滬后,方鴻漸找不到合適的工作,在一家報社做些雜活,但不久又失了業,夫妻二人又因為生活中的瑣事爭吵不休,他們都想按著自己的意志行事,結果經常發生沖突。他們為了擇職吵,為了親戚吵,為了朋友吵,甚至無緣無故,為了隨便一句話也要吵,有時更是互相把對方當作出氣筒,終于導致無可避免的分手。方鴻漸等人在城鎮與學校、家庭的一座座“圍城”間不斷奔走、顛簸。
所以說,“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去,對婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大都如此”
二、作者簡介
1910年,在江蘇無錫錢家誕生了一個男嬰,當時誰也不曾想過這個男孩將來成了影響中國現當代文壇的一位巨匠。據說因他周歲“抓周”時抓得一本書,故取名“鐘書”。錢鐘書先生字默存,號槐聚。自幼深受傳統文化教育,十九歲時被清華大學破格錄取。畢業后又到牛津大學、巴黎大學進修。1938年錢鐘書先生歸國,先后在多所大學任教,并曾擔任中國社會科學院文學研究所研究員、中國社會科學院副院長。1998年錢鐘書先生因病在北京逝世。
錢鐘書先生從小就聰明過人,他的天賦主要表現在文學上,在清華大學讀書時,就與吳晗、夏鼐被譽為清華“三才子”。他一生著述頗豐,學術著作主要有《談藝錄》、《管錐編》、《七綴集》等;文學創作方面主要有長篇小說《圍城》,短篇小說集《人·獸·鬼》,散文集《寫在人生邊上》等。其代表作《圍城》是一部講述20世紀30年代一群知識分子的小說。
小說取名《圍城》,指“被圍困的城堡”,正是有這樣兩層意思:一是結婚如圍城,二是人生如圍城,圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去。作者更是借用了后一層意思,隱喻式地嘲諷了在沉重壓抑的社會環境里,一批新舊知識分子行為的荒唐庸俗,靈魂的卑污丑陋。小說在藝術上,有著卓然不群的風格,運用近乎喜劇的手法表達了一種悲劇性的藝術效果,體現了作者對現實或多或少的虛無產生的不滿情緒。
主人公方鴻漸無太大的人生追求,卻也不甘心隨波逐流,心地善良又屢遭人暗算,有時懦弱得可悲,有時剛強得可笑?!段С恰煩斯適潞瞇?,發人深思外,不得不談到的另一特色便是她的語言魅力。她的文字效果確實難得一見,被人感覺句句幽默和諷刺,把故事里人的種種心態和事的絲絲情節點評到位,有時令人揚起嘴角點頭稱是,有時叫人前仰后合笑聲蹦出。機鋒四出、幽默雋永的語言,構成了作品諷刺風格的重要組成部分,升華了作品的藝術魅力,顯示出作者卓異的才華。
如此一部被稱為“新《儒林外史》”的幽默機智的喜劇性諷刺小說,建議大家好好看一看,品一品,你會不經意中會意地笑,你會收獲許多……
三、思考訓練
1.諷刺藝術一直是《圍城》的一大亮點,它的手法靈活多樣,比喻、用典、比較、推理等處處見鋒芒。請簡要分析文中比喻的諷刺手法,并舉例說明。
2.小說三要素是人物、環境、情節。其中塑造典型的人物形象是最為關鍵的。人物的描寫可以通過語言、動作、肖像、神態、心理活動等方面來刻畫。請從某一方面的描寫入手,簡要談談文中的人物描寫。
3.讀《圍城》后,談談給你留下印象最深的一些語言。
參考答案:
1.《圍城》中的比喻,來源廣泛,標新立異,帶有深刻的哲理意味,使人在頻頻發笑的同時認識了深刻的道理。如"一個人的缺點正象猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候,尾巴是看不見的,直到它向樹上爬,就把后部供給大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴是本來就有并非地位爬高的新標識",這種帶有格言味道的比喻對高松年爬上校長地位后就暴露惡劣本性進行徹底的嘲弄與諷刺。再如作者描寫一輛破車:"這輛車久歷風塵……倚老賣老,修煉成桀驁不馴,怪僻難測的性格,有時標勁像大官僚,有時別扭像小女郎……它生氣不肯走了,汽車夫只好下車,向車頭疏通了好一會,在路旁拾了一團爛泥,請它享用,它喝了酒似的,搖擺地緩行著。"這里作者把老舊的汽車比成擺架子的官僚,鬧別扭的女郎,妙趣橫生,既把汽車的殘破不堪形容得淋漓盡致,又把官僚女郎丑態揶揄得入木三分,嬉笑怒罵之中別有一番憤世嫉俗之情。
2.肖像描寫是揭示人物性格特征,展示人物精神世界的重要手段之一?!段С恰返淖髡呱樸誆蹲餃宋锏耐餉蔡卣?,以傳神的筆法描繪出具有鮮明個性特征的人物肖像。如“孫小姐長圓臉,舊象牙色的罐頰上微有雀斑,兩眼分得太開,使她常帶著驚異的表情;打扮甚為素凈,怕生得一句話都不敢講,臉上滾滾不斷的紅暈。” 對孫的外貌來了個輕微的諷刺,大概是表明孫柔嘉臉皮薄,沒有經過世面吧,還有點小家子氣的意思,看來她一出場就處于不利的位置上。再如“陸子瀟教授鼻子短而闊,仿佛原來筆直下來的趨勢,給人迎鼻打了一拳,阻止了前進,這鼻孔后退不迭,向兩旁橫溢。” 對陸子瀟的油頭粉面、俗不可耐的形象特征的勾勒,極為生動形象。
3.如“ 這一張文憑仿佛有亞當夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑;小小一張方紙能把一個人的空疏愚笨寡陋都掩蓋起來。”鴻漸學無所成,為了回鄉有個交代,只好買張假文憑,一張假文憑,卻能聯想到《圣經》里的亞當夏娃,可真謂思慮深遠??!
又如“本來敬一杯,鴻漸只需要喝一兩口,現在罰一杯,鴻漸自知理屈,挨了下去,漸漸覺得另有一個自己離開了身子在說話。”“覺得另有一個自己離開身子在說話”,說明他酒喝多的程度,有一點清醒,還聽到說話的聲音,但終于還是喝多了,說話的聲音竟然是另一個自己,多么生動的描述。
再如,“忠厚老實人的惡毒,像飯里的砂礫或者出骨魚片里未凈的刺,會給人一種不期待的傷痛。”“許多人談婚姻,語氣仿佛是同性戀愛,不是看中女孩子本人,是羨慕她的老子或她的哥哥。”“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去,對婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大都如此。”……

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