部落冲突coc安卓版  教案  試題  課件  作文  部落冲突coc安卓版            部落冲突coc安卓版      部落冲突coc安卓版      加入收藏      部落冲突coc安卓版      用戶注冊
部落冲突coc安卓版
部落冲突coc安卓版
 您當前的位置:部落冲突coc安卓版 > 教學案例 > 七年級下

部落冲突夜神官方版下载:「人教課標」七年級下冊《兩小兒辯日》教學案例

時間:2011-12-08 15:10:52  來源:部落冲突coc安卓版  作者:yiming

探索中的語文新課程學習方式
 ——《兩小兒辯日》課堂教學體會
當今社會科學技術迅猛發展,知識經濟加速到來,國際競爭日趨激烈,新世紀我國現代化建設面臨更為偉大,更為艱巨的任務,迫切需要基礎教育加快全面推進有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,為提高國民整體素質發揮應有的作用和優勢。為了適應新形勢的要求,近幾年,墾區的教育開始推行新課程的教育。作為新課程的實施者,在實際的教學過程中,認真地推行新的教學方式,并積極地探索新舊教學方式轉變的過程。以我在上《兩小兒辯日》這一篇課文為例,淺談自己在課堂教學的得失。
課程教學功能的轉變?!陡僖分兄賦觶?ldquo;改革課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態度,使獲得基礎知識與基本技能的過程,同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。”
在上《兩小兒辯日》一文時,我特別注重去體現這一點?!讀叫《縟鍘肥且黃難暈?,文章是講了兩小兒在辯斗,討論著“太陽距離我們遠近的問題”。在課題導入方面,先拿出一件正方體的事物端正的擺放在講臺上,請出三位學生從三個不同地去角度觀察,然后與學生進行對話探討。問第一位學生:“你看到正方體的多少個面?”學生看后回答:“兩個面。” 接著問第二位學生:“你看到正方體的多少個面?”學生看后回答:“一個面。”再問第三位學生:“你看到正方體的多少個面?”學生看后回答:“兩個面。”然后讓學生討論:為什么同一個事物從不同的角度觀察會有不同的結果?這樣通過一番討論后,學生很清楚地明白“從不同的角度觀察事物,認識事物,結果自然就不一致”的道理,很快就把學生研討問題的興趣提起,形成積極主動的學習氛圍,然后導入課題《兩小兒辯日》。
通過這種方式的引入,發現學生的有了較濃厚的學習興趣,上起課來,學生回答問題變得積極主動。
如討論:對兩小兒的“辯斗”,你有什么看法?學生紛紛以“從不同的角度觀察事物,認識事物,結果自然就不一致”來回答,這時我漸漸地把探討的話題由課內引向課外,引入到日常生活中去,讓學生認識到“兩小兒”善于觀察常見的生活現象,從中發現問題,引發思考。再如討論:“孔子不能決也”一句說明了什么?針對這一問題,先鼓勵學生各抒已見,各自說出自己的想法:有的說孔子誠實;有的說孔子他也不知道;有的說孔子一個態度端正的人;……然后我把學生的各自見解進行歸納小結,得出結論:1、做人就應該實事求是,不能不懂裝懂;2、孔子那樣的大學問家,尚且有不能解決的問題,由此看來,知識是無窮盡的,什么人都應該不間斷的學習,不放棄探求。正如“知之為知之,不知為不知”“學海無涯”“人活老學到老”。
一堂課上起來,即注重了知識的傳授,又形成了積極主動的學習態度,使學生在獲得基礎知識與基本技能的過程,同時學會學習和形成正確價值觀。
學習方式靈活多樣。在這堂課上,我把課內知識與課外知識相融合,充分開發與利用語文課程資源,使學生在語文學習的眾多資源中學習文化,強調了學生的實踐與參與,發表自己的看法和見解。教師應走入學生當中,充分的與學生融為一體。真正實踐葉圣陶先生晚年一再強調的思想“教是為了達到不需要教”。引導學生自己解放自己,自己要求自己,在生活的海洋里找加“人”的自尊和階值,抑或說是找回真實的學習語文的樂趣和需要。在課堂上,我十分注意學生知識點的差異,有意把學生進行分類,面對深淺不同的問題,有針對性的分類讓學生來回答,使每一個學生都能自如地回答問題。
如谷婷婷同學,這位同學是校文藝隊,平素膽子較大,話多,在事例導入時所提出的問題有意讓她先答,以帶動全班學生的興趣。王登殿同學,學習成績較好,讓他對其他同學回答地問題加于小結或歸納。劉慧女同學,平時愛講故事,讓她用講故事的口吻敘述文言文的內容,黃杰是一個成績較差的同學,不愛學習膽大愛出風頭,讓他回答問題,我先由淺至深逐步善誘其回答,然后給予中肯的贊揚,引導他對學習的興趣。
這就要求在上課之前,必須備好每一個學生,牢固樹立“服務”的意識----為學生學習做人與學習語文而服務,不惜殫精竭慮、上天入地,去設身處地地考慮我們的服務對象有什么內在需求,我們如何真正尊重這種需求,并在一定程度上加以充實校正,成為真實的需求。

  • 上一篇文章: 「人教課標」七年級下冊《孫權勸學》教學案例(含教學實錄)

  • 下一篇文章: 「人教課標」七年級下冊《傷仲永》教學案例
  • 部落冲突coc安卓版 www.wexla.icu  

    >>>分省試題

    北京市    天津市    上海市    重慶市 

    廣東省    福建省    江蘇省    江西省

    安徽省    河北省    湖南省    湖北省

    內蒙古    云南省    陜西省    甘肅省

    海南省    河南省    山東省    黑龍江

    貴州省    四川省    青海省    浙江省

    吉林省    遼寧省    廣西省    山西省

       寧夏      新疆      西藏

    關于本站網站聲明隱私政策廣告服務部落冲突coc安卓版聯系方式客服中心 |    部落冲突coc安卓版
    COPYRIGHT © 2000-2010 LSYWW 部落冲突coc安卓版™ 版權所有
    有任何問題或建議請聯系管理員 Email:aa2178#126.com(把#換成@),QQ:715299669
    《中華人民共和國電信與信息服務業務》信息產業 蒙ICP備07001169號